中国经济导报、中国发展网讯 郑江瑶、记者沈贞海报道 6月18日,一场关于拔尖创新人才培养的重量级论坛在金华市外国语学校(以下简称“金外”)盛大开幕。当天上午,来自上海交大、江苏昆山中学、浙江杭外、温州中学等长三角地区的知名大学、中学教育专家齐聚一堂,就如何打造金外创新班“3 1”模式(即在现有4个创新班的基础上,从2024年高一新生开始,单独组建1个最强“数学英才班”,3个平行创新班),展开深入研讨。
为服务国家重大战略,金外将在“力量教育”理念引领下,针对2024年高一新生,深入实施“数学竞赛初高中贯通培养工程”“语数英名校学科联盟工程”“科学教育高中大学联合培养工程”等三大工程,助力金外创新班拔尖人才培养。
2024高一新生开启上海交大科创之旅
会上,上海交大楚朋志博士向金外授牌“vex机器人合作校”,意味着今年暑期开始,金外2024年高一新生即可参加上海交大面向高中举办的夏令营、机器人大赛、科技创新大赛等活动。楚博士认为,赛事活动更容易让学生发现自己擅长、感兴趣的东西,找到适合自己的发展方向。同时,来自交大的张跃辉教授为我校创新班同学开设题为《数学与创新》的讲座,全体师生受益匪浅。今后,金外将不定期邀请上海交大教授来校指导,协同推进拔尖创新人才培养。
“数学天团”扩展到语文英语学科
论坛现场聘任倪江、邵达、杨行胜三位老师为创新班拔尖人才培养专家委员会成员。去年,学校创立“数学英才班”时已组建由省内外高中名校专家和校内正高级教师为领衔的“数学天团”,此次温州中学邵达老师加盟,数学竞赛团队更可汲取“温州经验”。
江苏昆山中学杨行胜老师在肯定创新班重视数学学科基础上,提出“双语”(语文和英语)学科同样重要,他结合自己丰富的教学经历,特别分享了高考英语作文如何获得高分、满分的秘诀。
杭外倪江老师通过线上方式寄语金外,在语文“大先生”引领下,重视对“大中学生”气魄的培育。他建议要以阅读为根基,引领学生建立符合具有金外创新班个性化的立体阅读谱系。
今年暑期实施初中高中贯通培养模式
本次论坛,作为数学竞赛“贯通培养”合作校的初中学校代表,湖海塘中学书记施进军对金外提出的“贯通培养”理念高度赞同,积极表示愿在原有的学校的课程体系下,积极对接高中师资与课程,通过师资共享、教研交流、生源对接等方式促进初高中衔接,为学生尽早找到兴趣点和发展方向,为学生长远发展奠基。
创新班擘画三年蓝图
学校德育处主任、连续3届创新班班主任程巧炜老师,围绕“信仰力”“学习力”“实践力”和“健康力”向与会人员分享了“力量教育”在金外实践与探索的基本经验,并从“班级全体”和“学生个体”层面介绍了创新班管理三年目标。随后,学校本届高三创新班语文老师张恩实、正高级数学老师方治和英语教研组长丁亚红老师分别介绍了语、数、英三大学科未来三年的规划与构想。
扩展阅读:金外创新班介绍
2013年,金外集全校最优质师资,科学设置课程体系,全方位挖掘资优生潜能,创办首届创新班。创办初期每届1个创新班,2017年开始每届2个班,2022年扩大到4个创新班。至今,已有八届共557位创新班毕业生从金外校园走进知名大学校园。
11年来,创新班教育教学硕果累累,创造了金华教育的奇迹:几乎每届都有学生被清华和北大录取,每届超半数学生被浙大、上海交大、复旦、中科大等顶尖大学录取。近三年共37位学生获得数、理、化、生、信息奥赛全国联赛(省赛区)一、二、三等奖,共计107人次在国家级作文大赛和英语风采大赛中获全国一、二等奖。至今近30位学生获“全国最美中学生”“金华市五好学生”“金华市最美学生”“金华市优秀团员”等市级以上荣誉称号。